Penguatan Mutu PAUD, Pengawas TK Dampingi Pendidik Kembangkan Metode Bermain Sambil Belajar

SUNGAI TABUK, InfoPublik – Dalam upaya meningkatkan mutu layanan pendidikan anak usia dini, Pengawas TK Isnawati, S.Pd., melaksanakan monitoring dan pendampingan pembelajaran di TK Menur, Desa Abumbun Jaya, Kecamatan Sungai Tabuk, Jumat (16/10/2026). Kegiatan ini bertujuan memastikan proses pembelajaran berjalan sesuai standar pendidikan anak usia dini sekaligus memberikan bimbingan kepada pendidik dalam mengembangkan metode belajar yang efektif.

Monitoring kali ini berfokus pada penerapan pembelajaran interaktif dengan metode bermain peran bertema masak-memasak. Kegiatan tersebut dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus menstimulasi perkembangan motorik halus, imajinasi, kemampuan berbahasa, kepercayaan diri, dan keterampilan sosial anak.

Isnawati hadir langsung di ruang kelas untuk mengamati dan mendampingi anak-anak saat memperagakan aktivitas memasak menggunakan alat permainan dapur. Dengan bimbingan guru kelas, peserta didik tampak ceria dan antusias mengeksplorasi permainan, berinteraksi dengan teman, serta mengenal berbagai aktivitas sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

Isnawati menyampaikan bahwa pembelajaran anak usia dini perlu dirancang sesuai tahap perkembangan dan kebutuhan peserta didik. “Bermain peran merupakan salah satu cara yang efektif untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Anak-anak dapat mengembangkan imajinasi, memperkaya kosakata, melatih kepercayaan diri, serta belajar berkomunikasi dan bekerja sama dengan teman-temannya,” ujarnya.

Selain mengamati aktivitas pembelajaran, kegiatan pendampingan juga menjadi kesempatan untuk mendorong pendidik mengembangkan pendekatan yang kreatif dan inovatif. Pemilihan metode bermain yang tepat diharapkan dapat membantu guru menghadirkan pengalaman belajar yang aktif, bermakna, dan berpusat pada anak.

Penerapan metode bermain peran di TK Menur menjadi salah satu bentuk pembelajaran yang mengintegrasikan unsur bermain dan pengembangan kemampuan dasar peserta didik. Dengan dukungan pendidik, kegiatan semacam ini diharapkan dapat menumbuhkan rasa ingin tahu, kemandirian, serta kemampuan anak dalam berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya.

Melalui monitoring dan pendampingan tersebut, TK Menur diharapkan terus meningkatkan kualitas pembelajaran serta mengembangkan praktik pendidikan yang aman, kreatif, dan menyenangkan. Upaya ini menjadi bagian penting dalam mendukung tumbuh kembang anak usia dini secara optimal, khususnya di Kecamatan Sungai Tabuk, Kabupaten Banjar.


Komentar