Perpustakaan Siap Bertransformasi, SMPN 4 Sungai Tabuk Sambut Tim Asesor dan Pendamping dari Dispersip Kabupaten Banjar
SUNGAI TABUK, InfoPublik – SMP Negeri 4 Sungai Tabuk menerima kunjungan Tim Asesor Akreditasi Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispersip) Kabupaten Banjar, Selasa (6/10/2026). Visitasi tersebut dilaksanakan untuk melakukan penilaian dan verifikasi faktual terhadap kelayakan tata kelola perpustakaan sekolah.
Kedatangan tim asesor disambut jajaran manajemen sekolah, guru, dan pengelola perpustakaan SMPN 4 Sungai Tabuk. Proses visitasi menjadi bagian dari upaya memastikan pengelolaan perpustakaan memenuhi standar layanan sekaligus mendukung penguatan budaya literasi di lingkungan sekolah.
Sejumlah aspek menjadi perhatian dalam proses penilaian, mulai dari kecukupan dan keragaman koleksi bahan pustaka, sarana dan prasarana ruang perpustakaan, hingga penyelenggaraan serta sistem pengelolaannya. Tim juga mencermati kelengkapan administrasi, sistem katalog dan program inovasi literasi yang dikembangkan sekolah.
Kepala SMPN 4 Sungai Tabuk, Suprapto, S.Pd., menyampaikan apresiasi atas kunjungan dan pendampingan yang diberikan Tim Asesor Dispersip Kabupaten Banjar. Menurutnya, proses akreditasi menjadi kesempatan bagi sekolah untuk melihat kembali berbagai aspek pengelolaan perpustakaan.
“Kami sangat bersyukur dan mengapresiasi setinggi-tingginya kehadiran Tim Asesor Dispersip Kabupaten Banjar. Penilaian ini bukan sekadar formalitas untuk meraih predikat akreditasi, melainkan momen evaluasi yang sangat berharga bagi kami,” ujar Suprapto.
Ia menambahkan, arahan dan masukan dari tim asesor menjadi dorongan bagi sekolah untuk terus melakukan pembenahan. “Bimbingan dan masukan yang diberikan menjadi dorongan besar bagi sekolah untuk terus membenahi fasilitas serta meningkatkan budaya literasi siswa di SMPN 4 Sungai Tabuk,” katanya.
Hasil visitasi diharapkan menjadi pijakan bagi SMPN 4 Sungai Tabuk untuk mengembangkan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar yang modern, nyaman dan menyenangkan. Penguatan tata kelola, sarana prasarana serta program literasi diharapkan dapat semakin mendukung kebutuhan belajar dan meningkatkan minat baca seluruh warga sekolah.