Dukung Tumbuh Kembang Anak, Program MBG di TK Islam Thalabul Amin Dipantau Langsung
GAMBUT, InfoPublik – Dalam upaya mendukung pemenuhan gizi anak usia dini sekaligus memastikan layanan pendidikan berjalan optimal, Pengawas TK Kecamatan Gambut, melaksanakan kunjungan pendampingan di TK Islam Thalabul Amin, Gambut, pada Kamis (9/4/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen peningkatan kualitas layanan PAUD yang menyeluruh.
Pendampingan difokuskan pada pelaksanaan program MBG (Makanan Bergizi Gratis) yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan. Program ini bertujuan untuk memastikan setiap anak memperoleh asupan gizi seimbang sebagai fondasi penting bagi tumbuh kembang fisik dan kognitif mereka.
Setibanya di lokasi yang beralamat di Jalan Pemajatan KM 1,700 Gambut, Hj. Siti Rasinah langsung berinteraksi dengan para guru serta mendampingi proses pendistribusian makanan kepada peserta didik. Anak-anak tampak tertib mengikuti kegiatan dengan suasana yang hangat dan penuh kebersamaan di dalam kelas.
Dalam kunjungannya, Hj. Siti Rasinah S.Pd., M.A., memberikan apresiasi atas dedikasi pihak sekolah dalam menyelenggarakan program MBG secara tertib dan penuh kepedulian. “Kesehatan dan gizi anak adalah prioritas utama. Ketika anak-anak sehat dan cukup gizi, mereka akan lebih ceria, fokus, dan siap untuk belajar dengan baik. Pendampingan ini kami lakukan untuk memastikan proses pendistribusian MBG berjalan lancar, tertib, dan tetap mengedepankan nilai-nilai keislaman serta kebersamaan sejak dini,” ujarnya.
Ia juga menambahkan bahwa sinergi antara pemenuhan gizi dan pendidikan yang holistik menjadi kunci dalam mencetak generasi masa depan yang berkualitas. “Sinergi antara pemenuhan gizi dan pendidikan yang holistik adalah kunci untuk mencetak generasi masa depan yang tangguh, cerdas, dan berkarakter mulia. Kami akan terus mendukung program-program inspiratif serupa di seluruh satuan pendidikan di Kecamatan Gambut,” tambahnya.
Melalui kegiatan pendampingan ini, diharapkan kolaborasi antara Dinas Pendidikan melalui pengawas dengan satuan pendidikan semakin kuat. Dengan demikian, layanan pendidikan anak usia dini dapat terus ditingkatkan, tidak hanya dari sisi akademik, tetapi juga dalam menjamin kesejahteraan dan kesehatan peserta didik secara menyeluruh.