Kuatkan Kreativitas dan Profesionalisme Lewat Pengimbasan Portofolio Digital Guru
ALUH-ALUH, InfoPublik – Dalam upaya meningkatkan kualitas dan profesionalisme tenaga pendidik di era digital, SMP Negeri 7 Aluh-Aluh melaksanakan kegiatan pengimbasan hasil Pelatihan Penyusunan Portofolio Digital Guru, Kamis (26/03). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru dengan suasana yang interaktif dan penuh antusiasme.
Pengimbasan disampaikan oleh Kepala Sekolah Hamdanah, S.Kom. dan Guru Misnawati, S.Ag., yang sebelumnya telah mengikuti pelatihan resmi dari Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi Kalimantan Selatan. Melalui kegiatan ini, materi pelatihan disebarluaskan kepada seluruh guru agar dapat dipahami dan diterapkan dalam praktik profesional sehari-hari.
Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman komprehensif terkait pentingnya penyusunan portofolio digital sebagai sarana dokumentasi kinerja sekaligus media pengembangan diri berkelanjutan. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, portofolio digital dinilai menjadi solusi efektif dalam mengelola bukti kerja guru secara sistematis, praktis, dan mudah diakses.
Dalam pemaparannya, Hamdanah, S.Kom. menjelaskan bahwa portofolio digital tidak hanya berfungsi sebagai pelengkap administrasi, seperti E-Kinerja, tetapi juga menjadi ruang ekspresi profesional guru dalam menampilkan karya dan praktik pembelajaran yang telah dilakukan.
Sementara itu, Misnawati, S.Ag. menekankan pentingnya pemanfaatan platform Ruang GTK sebagai wadah resmi bagi guru dalam mengelola dan menampilkan bukti kinerja. “Melalui Ruang GTK, guru memiliki ruang untuk menyimpan sekaligus menampilkan berbagai bukti kinerja dan karya yang telah dilakukan. Hal ini tentu dapat mendukung pengembangan profesional guru secara berkelanjutan,” ungkapnya.
Pengawas Pembina SMP Negeri 7 Aluh-Aluh, H. Pansinoor, S.Pd., turut memberikan apresiasi atas pelaksanaan kegiatan ini. Ia menilai pengimbasan tersebut merupakan langkah strategis dalam mendorong guru agar lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi. Kegiatan berlangsung aktif melalui diskusi dan berbagi pengalaman, serta diharapkan mampu meningkatkan pemanfaatan platform digital guna menunjang kualitas pembelajaran di kelas.