Disdik Banjar Gelar Pelatihan Pembelajaran Mendalam, Dorong Guru Tingkatkan Kompetensi
MARTAPURA, InfoPublik – Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten
Banjar, Hj. Liana Penny secara resmi membuka kegiatan Pelatihan
Pembelajaran Mendalam bagi Guru yang berlangsung di SPNF SKB Banjar, Senin
(4/8/2025).
Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi antara Balai Guru
dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi Kalimantan Selatan dengan Dinas
Pendidikan Kabupaten Banjar.
Pelatihan ini berlangsung dari tanggal 4 hingga 9 Agustus
2025, diikuti oleh 169 guru dari berbagai jenjang pendidikan, dan dilaksanakan
di tiga lokasi: SPNF SKB Banjar, SMPN 3 Martapura dan SMAN 1 Martapura.
Kadisdik Banjar Liana Penny menyampaikan apresiasi atas
dukungan dan sinergi yang telah terjalin dalam menyelenggarakan kegiatan ini.
“Saya berterima kasih kepada Balai Guru Penggerak dan Tenaga
Kependidikan Provinsi Kalimantan Selatan yang telah bekerjasama dengan Dinas
Pendidikan Kabupaten Banjar dalam penyelenggaraan Pelatihan Pembelajaran
Mendalam ini,” ujarnya.
Lebih lanjut, Liana menyoroti pentingnya program Guru IDOLA
(Guru Inovatif, Dedikatif, Optimis, Luwes, dan Aspiratif) sebagai salah satu
upaya meningkatkan kualitas dan kompetensi pendidik di Kabupaten Banjar. Hingga
saat ini, baru sekitar 17% guru yang mengikuti program tersebut.
“Kami terus mendorong semua guru di Kabupaten Banjar untuk
mengikuti program Guru Idola dan program pengembangan lainnya. Apalagi, sebagai
kabupaten terdekat dengan BGTK Provinsi Kalimantan Selatan, ini adalah peluang
besar yang harus dimanfaatkan,” tambahnya.
Liana Penny menegaskan bahwa pelatihan ini harus diikuti
dengan sungguh-sungguh karena bertujuan untuk memberikan dampak positif
terhadap proses pembelajaran di kelas, sehingga pada akhirnya dapat
meningkatkan kualitas pendidikan di Banjar.
Kegiatan juga ditandai dengan penyerahan kontrak
kerjasama antara BGTK Provinsi Kalimantan Selatan dengan SD Negeri Gambut
11, Kecamatan Gambut, yang disaksikan langsung oleh Kepala Disdik Kabupaten
Banjar. (IP Kab. Banjar/Disdik/Ans)