Dorong Lahirnya Generasi Kritis dan Kreatif, Disdik Banjar Gelar Lomba Gerakan Literasi SMP 2026
Bagikan ke WhatsApp
Gunakan salah satu tombol ini agar keterangan portal ikut terkirim setelah link.
MARTAPURA, InfoPublik – Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Banjar menggelar Lomba Gerakan Literasi SMP Tingkat Kabupaten Banjar Tahun 2026 di SMP Negeri 3 Martapura, Kamis (12/11/2026).
Kegiatan ini menjadi salah satu upaya memperkuat budaya literasi sekaligus mendorong pengembangan bakat, kreativitas, dan potensi peserta didik di bidang sastra dan komunikasi.
Kompetisi tersebut diikuti sebanyak 175 siswa yang merupakan perwakilan dari 78 SMP di Kabupaten Banjar. Peserta berkompetisi dalam empat cabang lomba, yakni menulis cerpen sebanyak 51 siswa, menulis dan membaca puisi 45 siswa, pidato 49 siswa, serta reportase 30 siswa. Penilaian dilakukan oleh dewan juri yang berasal dari kalangan sastrawan dan penggiat seni serta literasi Kabupaten Banjar, wartawan Banjarmasin Post Group, wartawan media online Tabir Kota, dan penyiar Abdi Persada FM.
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banjar, Hj. Liana Penny, menyampaikan bahwa pendidikan tidak hanya berorientasi pada peningkatan pengetahuan dan kemampuan akademik, tetapi juga membentuk generasi yang mampu berpikir kritis, kreatif, komunikatif, serta memiliki karakter yang kuat.
“Literasi pada masa sekarang tidak lagi dimaknai sebatas kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga mencakup kemampuan memahami informasi, mengolah gagasan, menyampaikan pendapat, menghasilkan karya, serta menggunakan informasi secara bijak dan bertanggung jawab,” ujarnya.
Ia menambahkan, perkembangan teknologi dan derasnya arus informasi menuntut peserta didik memiliki kemampuan literasi yang kuat agar mampu memilah informasi, mengembangkan pemikiran, serta mengekspresikan ide dan kreativitas secara positif.
Karena itu, Gerakan Literasi SMP Kabupaten Banjar Tahun 2026 diharapkan menjadi ruang bagi siswa untuk mengembangkan minat, bakat, kepercayaan diri, dan kemampuan berkomunikasi melalui kegiatan yang kompetitif dan edukatif.
Liana juga mengharapkan kepala sekolah dan guru pendamping terus memperkuat budaya membaca, menulis, berbicara, dan berkarya di lingkungan satuan pendidikan. Pembiasaan literasi perlu dibangun secara konsisten, baik dalam proses pembelajaran maupun melalui berbagai kegiatan positif yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menunjukkan kemampuan dan menghasilkan karya.
“Mari kita bersama-sama membangun ekosistem pendidikan yang mendorong peserta didik untuk gemar membaca, berani menulis, mampu berbicara, dan terampil menyampaikan informasi. Dengan budaya literasi yang kuat, kita sedang mempersiapkan generasi Kabupaten Banjar yang unggul, berdaya saing, mandiri, kreatif, dan berkarakter,” tutupnya.
Penyelenggaraan lomba ini diharapkan tidak hanya melahirkan peserta didik berprestasi di bidang sastra dan komunikasi, tetapi juga memperkuat ekosistem literasi di sekolah. Dengan meningkatnya budaya literasi, siswa SMP di Kabupaten Banjar diharapkan mampu menjadi generasi yang kritis, inovatif, percaya diri, serta memiliki kecintaan terhadap bahasa, sastra, dan budaya.