KKG Kelas 4 Kecamatan Martapura Gelar Pelatihan Teknis Penulisan Soal Pilihan Ganda
MARTAPURA, InfoPublik – Kelompok Kerja Guru (KKG) Kelas 4 Kecamatan Martapura, Kabupaten Banjar, menggelar kegiatan peningkatan kompetensi dengan materi Teknis Penulisan Soal Pilihan Ganda, Senin (19/10/2026). Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun instrumen penilaian yang berkualitas sesuai dengan kaidah penulisan soal yang benar.
Kegiatan tersebut diikuti oleh guru kelas 4 dari berbagai sekolah dasar di Kecamatan Martapura. Hadir pula koordinator pendamping KKG Kelas 4, pengawas sekolah, serta Koordinator Wilayah (Korwil) Bidang Pendidikan Kecamatan Martapura yang memberikan arahan dan penguatan terkait peningkatan profesionalisme guru.
Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan dan sambutan tuan rumah, kemudian dilanjutkan dengan arahan dari koordinator pendamping KKG, pengawas sekolah, serta Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Martapura. Peserta didorong untuk terus mengembangkan kompetensi dan meningkatkan kualitas pembelajaran sesuai kebutuhan murid.
Materi utama disampaikan oleh Nurul Makiah, S.Pd., guru SD Negeri Keraton 1, yang membahas teknik penyusunan soal pilihan ganda berdasarkan kaidah penulisan yang tepat. Para peserta mempelajari pentingnya penggunaan bahasa yang jelas, kesesuaian materi, ketepatan pilihan jawaban, serta kemampuan soal dalam mengukur pemahaman murid.
“Penyusunan soal pilihan ganda perlu memperhatikan kaidah penulisan agar setiap butir soal memiliki kejelasan bahasa, sesuai dengan materi yang diajarkan, dan mampu mengukur kemampuan murid secara tepat,” ujar Nurul.
Selain sebagai sarana peningkatan kompetensi, KKG Kelas 4 Kecamatan Martapura juga menjadi wadah bagi guru untuk bertukar pengalaman, berdiskusi, dan berbagi praktik pembelajaran. Kolaborasi ini diharapkan dapat membantu guru menemukan solusi atas berbagai tantangan dalam pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi hasil belajar di sekolah.
Kegiatan ini diharapkan mendorong guru kelas 4 untuk terus meningkatkan kemampuan profesional, khususnya dalam menyusun instrumen penilaian yang objektif dan berkualitas. Dengan evaluasi pembelajaran yang tepat, guru dapat memperoleh gambaran mengenai tingkat pemahaman murid serta menentukan tindak lanjut pembelajaran yang sesuai untuk mewujudkan pendidikan yang lebih bermutu di Kabupaten Banjar.