Bangkitkan Semangat Belajar, Pengawas TK Lakukan Monitoring Humanis di TK Kenanga
SUNGAI TABUK, InfoPublik – Pengawas Taman Kanak-Kanak (TK) Kecamatan Sungai Tabuk, Isnawati, S.Pd., melaksanakan kegiatan monitoring pembelajaran di TK Kenanga, Desa Sungai Tabuk Keramat, Kecamatan Sungai Tabuk, Jumat (17/7/2026). Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya memperkuat kualitas layanan pendidikan anak usia dini melalui pendekatan yang humanis dan membangun.
Monitoring tidak hanya difokuskan pada aspek administrasi, tetapi juga dilakukan dengan mendampingi secara langsung proses belajar mengajar di dalam kelas. Kehadiran pengawas di tengah guru dan peserta didik diharapkan mampu memberikan motivasi sehingga suasana pembelajaran berlangsung lebih aktif, nyaman, dan menyenangkan.
Selama kegiatan berlangsung, anak-anak tampak antusias mengikuti berbagai aktivitas bermain sambil belajar. Pengawas turut berinteraksi bersama peserta didik dan guru, memberikan dukungan positif yang semakin menghidupkan suasana kelas serta mendorong tumbuhnya semangat belajar sejak usia dini.
Pengawas TK Kecamatan Sungai Tabuk, Isnawati, mengatakan bahwa kegiatan monitoring merupakan bagian dari pendampingan untuk memperkuat kualitas pembelajaran, sekaligus memastikan lingkungan belajar yang ramah bagi anak.
"Hari ini saya ingin memastikan bahwa semangat belajar anak-anak di TK Kenanga tetap terjaga. Kunci dari pendidikan anak usia dini adalah rasa senang. Jika guru-guru sudah menunjukkan semangat yang tinggi dan anak-anak merasa nyaman, maka pembelajaran akan berjalan dengan alami. Saya hadir di sini untuk membersamai mereka, memberikan dukungan, dan memastikan bahwa setiap aktivitas di sekolah ini benar-benar menyenangkan bagi anak-anak," ujar Isnawati.
Kehadiran pengawas mendapat sambutan positif dari pihak sekolah. Para guru menilai pendampingan secara langsung mampu memberikan motivasi serta wawasan baru dalam menciptakan kegiatan belajar yang lebih kreatif, interaktif, dan berpusat pada kebutuhan peserta didik.
Melalui kegiatan monitoring yang mengedepankan pendekatan humanis tersebut, diharapkan kualitas layanan pendidikan di satuan PAUD terus meningkat. Sinergi antara pengawas, guru, dan sekolah menjadi langkah nyata dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, serta mampu menumbuhkan karakter dan semangat belajar anak sejak dini.