Semangat Hari Pertama Pascalebaran, Guru SMPN 4 Aluh Aluh Ikuti Pengimbasan Portofolio Digital
ALUH ALUH, InfoPublik – Mengawali hari pertama masuk kerja pasca cuti bersama Idulfitri 1447 H, SMP Negeri 4 Aluh Aluh menyelenggarakan kegiatan pengimbasan dan pelatihan penyusunan portofolio digital bagi guru, Rabu (25/3/2026). Kegiatan yang dilaksanakan di ruang Laboratorium Komputer ini diikuti oleh seluruh tenaga pendidik dengan suasana interaktif dan penuh antusiasme.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi informasi, khususnya dalam penyusunan portofolio digital sebagai bukti kinerja sekaligus sarana pengembangan profesional. Portofolio digital dirancang sebagai wadah terintegrasi yang memuat berbagai dokumen penting, seperti sertifikat pelatihan, perangkat pembelajaran, serta hasil karya guru.
Kepala SMP Negeri 4 Aluh Aluh, Muttaqiah, M.Pd dalam sambutannya menegaskan pentingnya penguasaan teknologi di era digital. “Seiring berkembangnya zaman, teknologi informasi juga semakin maju. Guru dituntut untuk mampu mengikuti perkembangan tersebut dan memanfaatkannya secara maksimal, salah satunya melalui penyusunan portofolio digital,” ungkapnya.
Kegiatan pengimbasan terbagi dalam beberapa agenda, mulai dari sosialisasi konsep dasar hingga praktik penyusunan portofolio digital. Pada sesi awal, narasumber Chairani, S.Pd., M.Pd memberikan pemahaman mengenai konsep dan fungsi portofolio digital sebagai media penyimpanan berbasis daring yang memudahkan dokumentasi karya dan aktivitas profesional guru.
“Portofolio digital adalah wadah untuk menyimpan dan menampilkan hasil karya kita. Misalnya, setelah membuat modul ajar, sertifikat pelatihan, atau perangkat pembelajaran lainnya, semuanya dapat diunggah ke dalam satu platform digital sehingga lebih rapi, mudah diakses, dan terdokumentasi dengan baik,” jelasnya.
Selanjutnya, sesi praktik dipandu oleh Sri Rahmi, S.Pd yang mengarahkan peserta dalam penyusunan portofolio digital secara langsung. Para guru tampak aktif berdiskusi, bertanya, serta saling berbagi pengalaman terkait pengelolaan dokumen digital. Melalui kegiatan ini, diharapkan guru mampu memanfaatkan portofolio digital tidak hanya sebagai administrasi, tetapi juga sebagai sarana refleksi diri, pengembangan profesional berkelanjutan, serta wujud kesiapan menghadapi tantangan pendidikan di era digital.