Tingkatkan Profesionalisme Guru, SMPN 2 Martapura Timur Selenggarakan Bimtek SKP dan E-Kinerja
MARTAPURA TIMUR, InfoPublik – SMP Negeri 2 Martapura Timur melaksanakan kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Pengembangan Karier Pegawai Tenaga Kependidikan (PTK) berbasis Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) dan Kinerja Digital (E-Kinerja) pada Selasa (10/3/2026). Kegiatan yang berlangsung di ruang multimedia sekolah mulai pukul 09.00 WITA ini diikuti oleh seluruh guru bersama kepala sekolah.
Kegiatan tersebut bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tenaga pendidik dan kependidikan mengenai pentingnya penyusunan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) secara terencana sebagai bagian dari proses pengembangan karier. Melalui perencanaan kinerja yang jelas dan terarah, setiap PTK diharapkan mampu menetapkan target kerja yang sejalan dengan tugas pokok serta tujuan organisasi sekolah.
Selain itu, para peserta juga mendapatkan pembekalan mengenai pemanfaatan sistem E-Kinerja sebagai sarana pengelolaan kinerja secara digital. Sistem ini memungkinkan proses perencanaan, pelaporan, hingga evaluasi kinerja dilakukan secara lebih efektif, transparan, dan terstruktur.
Kepala SMPN 2 Martapura Timur, Ruspana Wardi menyampaikan bahwa kegiatan bimbingan teknis ini merupakan salah satu upaya sekolah dalam meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan. “Melalui kegiatan ini kami berharap seluruh PTK dapat memahami dengan baik penyusunan SKP serta pemanfaatan sistem E-Kinerja sehingga pengelolaan kinerja dapat dilakukan secara lebih terarah dan mendukung pengembangan karier di masa depan,” ujarnya.
Materi dalam kegiatan ini disampaikan oleh narasumber Khairul Khatimah, S.Pd., dan Ririn Nurmilanisa, S.Pd., yang memberikan pemaparan sekaligus pendampingan kepada para peserta. Dalam sesi tersebut, para guru juga mengikuti diskusi serta praktik langsung terkait penyusunan SKP dan pengisian laporan kinerja melalui sistem digital.
Melalui kegiatan ini diharapkan para guru dan tenaga kependidikan semakin memahami pentingnya perencanaan kinerja yang baik serta mampu memanfaatkan teknologi digital dalam pengelolaan kinerja. Dengan demikian, kinerja PTK dapat lebih optimal dan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan di lingkungan sekolah.