Siap-Siap jadi Guru Digital, Intip Keseruan Bedah Microsite untuk Bukti Dukung E-Kinerja
PARAMASAN, InfoPublik – Suasana ruang pertemuan di Paramasan tampak berbeda pada Selasa (10/3/2026). Ruangan tersebut berubah menjadi ruang belajar interaktif saat dilaksanakan kegiatan Pengimbasan Bimbingan Teknis (BIMTEK) E-Kinerja Berbasis Digital yang berlangsung dari pukul 11.00 hingga 13.00 WITA. Kegiatan ini dipandu oleh dua narasumber, yakni Abdurrahman, S.Pd.I dan Rahmiatun, S.Pd.Si., yang membahas pemanfaatan microsite sebagai media penyusunan bukti dukung perencanaan pembelajaran dalam sistem E-Kinerja.
Kegiatan pengimbasan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dalam mengelola administrasi kinerja secara digital, khususnya dalam menyusun dan mengunggah bukti dukung perencanaan pembelajaran melalui platform microsite. Meski dilaksanakan menjelang siang, antusiasme peserta tetap tinggi saat sesi praktik pembuatan microsite dimulai.
Dalam pemaparannya, Abdurrahman menekankan bahwa transformasi digital dalam dunia pendidikan sejatinya bertujuan untuk mempermudah pekerjaan guru, bukan menambah beban administrasi. “Digitalisasi bukan untuk menambah beban guru, melainkan untuk memerdekakan kita dari tumpukan kertas, sehingga kita memiliki lebih banyak waktu untuk fokus pada hal yang paling utama, yakni menyayangi dan mendidik siswa,” ujarnya.
Sementara itu, Rahmiatun menyampaikan materi teknis secara aplikatif dengan mendemonstrasikan cara membuat microsite sederhana yang dapat digunakan sebagai portofolio digital bagi guru. Melalui platform tersebut, berbagai dokumen perencanaan pembelajaran dapat disusun secara sistematis, menarik, dan mudah diakses oleh pimpinan sekolah maupun pihak terkait.
“Jangan takut mencoba teknologi baru. Microsite adalah kanvas digital kita. Buatlah bukti dukung yang tidak hanya lengkap secara administratif, tetapi juga menarik secara visual sebagai bentuk profesionalisme kita sebagai guru modern,” tutur Rahmiatun saat memandu peserta dalam sesi praktik.
Selama kegiatan berlangsung, para peserta tidak hanya menyimak materi, tetapi juga langsung mempraktikkan pembuatan microsite dengan mengunggah dokumen serta menata tampilan halaman digital mereka. Kegiatan pengimbasan ini diharapkan dapat mendorong para guru untuk lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi serta mampu mengelola administrasi E-Kinerja secara efektif, profesional, dan inovatif di era transformasi digital pendidikan.